Vem cantar com a gente!
“Se fosse ensinar a uma criança a
beleza da música não começaria com partituras, notas e pautas. Ouviríamos
juntos as melodias mais gostosas e lhes contaria sobre os instrumentos que
fazem a música. Aí, encantada com a beleza da música, ela me pediria que lhe
ensinasse o mistério daquelas bolinhas pretas escritas sobre cinco linhas.
Porque as bolinhas pretas e as cinco linhas são apenas ferramentas para a
produção da beleza musical. A experiência da beleza tem de vir antes.” (Rubem
Alves)
A música e os instrumentos têm sido muito utilizados na prática do Ag II B. Quando a turma está muito agitada e as educadoras querem concentrá-los para uma
contação de histórias ou uma conversa, a professora Renata pega seu violão, ou outro instrumento, as educadoras chamam as crianças e os sons já começam a encher a sala. "Começo tocar e
aos poucos, eles vão se acalmando", diz a professora.
Além disso a construção da bandinha foi iniciada e também foi um momento muito gostoso. A princípio foi construído um chocalho para cada criança.
Pensando na preservação do meio
ambiente, eles foram construídos utilizando potes de danones e sementes (arroz e
feijão) e pedrinhas para dar diferentes sons.
Cada criança escolheu o seu pote
e o que gostaria de colocar dentro para fazer o som do seu chocalho.
Todos
ficaram muito ansiosos para a escolha e participaram atenciosamente. O
resultado final foi lindo. Observamos o som de cada um e depois tocamos, bem
ritmadas, algumas músicas já conhecidas por eles. Esses chocalhos e outros instrumentos com sucata foram finalizados com a pintura individual de cada criança.
Outra
prática musical que está sendo muito prazerosa e é bem aceita
pelas crianças são os momentos musicais com a utilização do violão. Notamos que essa prática vem desenvolvendo a concentração, a
oralidade, a expressão corporal e facial, o gosto pela música e em alguns
momentos a integração entre os agrupamentos II.
"Gosto muito de
tocar e cantar para as crianças. Dizem que quem canta seus males espanta, não
é? Pois é bem assim que me sinto quando estou tocando para elas", diz a Renata. Percebeu-se que
essa prática transforma momentos cansativos, desgastantes e até estressantes em
momentos gostosos, alegres, descontraídos e cheios de muitas emoções!
A seguir, apresentamos alguns vídeos de momentos musicais com as crianças e educadoras. Vamos ver?
